2026

​Entrevista com repórter Tiago Cordeiro da Gazeta do Povo realizada em maio de 2026 sobre a proficiência em inglês de líderes políticos. Link​

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2025

Memorial

Vídeo

FINARDI, K. R. Progressão, cooperação e ecologia de línguas e saberes no banquete da internacionalização: do plantio das uvas à colheita do vinho e ao brinde do (re)conhecimento: memorial de progressão para a classe de Professor Titular. Universidade Federal do Espírito Santo, 11 ago. 2025.

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Orsini-Jones, M., Wells, J., Finardi, K., Wimpenny, K., Mukherjee, M., & Conde, J. (2025). COIL/VE Toolkit: Female Voices in the Third Space: Researching Equality, Diversity and Inclusion in South-North Collaborative Online International Learning-Virtual Exchange. Coventry University. Available at: https://pureportal.coventry.ac.uk/en/publications/coilve-toolkit-female-voices-in-the-third-space-researching-equal/ and https://pure.coventry.ac.uk/ws/portalfiles/portal/115163967/Female_Voices_Toolkit_2025.pdf

ISBN 978-1-84600-1345 CC BY-NC-SA 4.0 2025

 

2024  

Report BAAL-CUP Seminar 2024 
Orsini-Jones M. BAAL–Cambridge University Press Seminar 2024 – Virtual exchange as an equity, diversity and inclusion-compliant approach to language education: A Global South–North research-informed seminar. Language Teaching. Published online 2024:1-4. DOI: 10.1017/S026144482400034X

Interview

Finardi, K. R. (2024, 21 May). Identify, Interrogate and Interrupt – how to begin addressing the issue of Coloniality in Virtual Exchange. UNICollaboration. https://www.unicollaboration.org/index.php/2024/05/21/identify-interrogate-and-interrupt-how-to-begin-addressing-the-issue-of-coloniality-in-virtual-exchange/

2022

Artigo Kyria Finardi: The Conversation

Cómo adaptar una matriz MOOC en inglés a otras lenguas https://theconversation.com/como-adaptar-una-matriz-mooc-en-ingles-a-otras-lenguas-175802.

 

Artigo revista Fapesp com entrevista à professora Kyria Finardi e Claudio França. https://revistapesquisa.fapesp.br/idioma-em-baixa/

 

2018​

GIMENEZ, T.; SARMENTO, S.; ARCHANJO, R.; ZICMAN, R.; FINARDI, K. Guide to English as a Medium of Instruction in Brazilian Higher Education Institutions, British Council, 2018-2019.

Video

 

2017​

ABREU-E-LIMA, Denise et al .Política linguística para internacionalização do ensino superior: Documento do GT de Políticas Linguísticas para Internacionalização. [S. l.]: FAUBAI, 2017. 19 p.

FINARDI, KYRIA REBECA; SCHERRE, M. M. ; MENDES, A. R. M.. Caderno de Resumos IV Conel. Vitoria: Programa de Pós Graduação em Linguística, 2018 (Organização de Caderno de Resumos).

 

2009​

FINARDI, Kyria Rebeca. WORKING MEMORY CAPACITY AND THE ACQUISITION OF A SYNTACTIC STRUCTURE IN L2 SPEECH. Orientador: Dr. Mailce Borges Mota. 2009. 241 f. Tese (Doutora em Letras) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC, 2009.

 

2004​

FINARDI, Kyria Rebeca. TEACHERS’ USE OF AND BELIEFS ON LUDIC LANGUAGE IN THE FOREIGN LANGUAGE CLASS. 2004. 152 f. Dissertação (Mestre em Letras) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC, 2004.

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