Building Citizenship Through Language
CONSTRUÇÃO DE CIDADANIA POR MEIO DA LÍNGUA – 8248
DESCRIÇÃO
Registro
401405
Revisão
30/05/2019
Status
Ativo
Título
Construção de Cidadania por Meio da Língua – 8248
Data de início
01/07/2012
Previsão de término
31/07/2019
Data de aprovação pelo Órgão Competente
01/07/2014
Órgão Competente
Câmara Departamental
Ano da primeira apresentação
2011
Unidade
Centro de Educação – CE
Departamento
Departamento de Linguagens
Programa vinculado
SEM VÍNCULO
Principal Área Temática de Extensão
Educação
Área Temática de Extensão Afim
NÃO POSSUI
Linha de Extensão
Desenvolvimento Humano
Grande Área do Conhecimento
Linguística, Letras e Artes
Bolsa PBEXT
0
Bolsa Externa
0
Desejo vincular ação de extensão à concorrência de bolsa
Sim
Palavras-chave
construção cidadania, ensino, linguagens, tradução, internacionalização, ensino de conteúdos diversos por meio da língua
Apresentação e justificativa
O presente projeto tem como objetivo fomentar a educação em geral e a educação de línguas especificamente contribuindo para o processo de construção de cidadanias globais e para o processo de internacionalização da UFES.O Programa Construindo Cidadania Por Meio Da Língua é um programa de extensão realizado com o apoio e participação de graduandos do curso de Letras-Inglês da UFES que tem como objetivo ofertar cursos de conteúdos diversos por meio do inglês à comunidade interna e externa da UFES e ajudar na tradução de
conteúdos institucionais da UFES com vistas à internacionalização.
O projeto visa integrar o ensino de conteúdos diversos e da língua à construção de cidadanias globais fomentando o processo de internacionalização da UFES e o acesso à informação de sua comunidade.
Objetivos gerais
Avaliar, discutir, propor e divulgar ações de tradução e ensino de línguas estrangeiras e de
internacionalização que possibilitem a educação do cidadão de forma plena possibilitando sua o exercício de sua cidadania global por meio das línguas estrangeiras.
Objetivos específicos
Oferecer oficinas de línguas estrangeiras e de escrita acadêmica em línguas estrangeiras para a comunidade acadêmica da UFES e traduzir conteúdos institucionais da UFES a fim de fomentar a internacionalização desta IES.
Metodologia
1. Reuniões de planejamento, monitorarão e avaliação quinzenais
3. Oferta de oficinas e traduções
4. Avaliação e divulgação das ações
Forma de avaliação da ação de Extensão
A avaliação será feita por meio de enquetes, questionários e relatórios junto à comunidade acadêmica da
UFES e os resultados serão divulgados por meio de participação em eventos e publicação de artigos
científicos.
Site
Origem do público-alvo
Interno e Externo
Caracterização do público-alvo
Toda a comunidade acadêmica da UFES e acadêmicos estrangeiros
Captação por edital de fomentoSim
Articulado com política pública
Sim
Plano de atividades previstas
1) reuniões de planejamento e prospecção
2) oferta de oficinas de línguas estrangeiras
3) oferta de oficinas de escrita acadêmica em línguas estrangeiras
4) tradução de conteúdos institucionais
5) avaliação dos resultados
6) divulgação dos resultados
Plano de acompanhamento e orientação
Serão feitas reuniões quinzenais para delimitar público e foco das ações, preparando materiais e cronograma para os cursos e ações ofertados. A orientadora acompanhará todo o processo em todas as fases.
Processo de avaliação
A avaliação será feita durante toda a atividade de extensão.
Infra-estrutura física
Salas de aula do Centro de Línguas da UFES e do IC4 e sala de reuniões da Secretaria de Relações
Internacionais da UFES no prédio da reitoria.
Vínculo com Ensino
Sim
Vínculo com Pesquisa
Sim
Público estimado
25.000
Informações adicionais
Relatório de 2013 e 2016 aprovados pelo departamento e renovação do projeto aprovado por mais um ano.
Em junho de 2017 foi enviado relatório de 2016-2017 e solicitado renovação do projeto por mais dois anos.
Participação
Kyria Rebeca Neiva de Lima Finardi (coordenador)
Carmelita Minelio da Silva Amorim (co-coordenador)
Santinho Ferreira de Souza (co-coordenador)
Brunela Vieira de Vincenzi (co-coordenador)
Claudia Jotto Kawachi Furlan (co-coordenador)
Felipe Furtado Guimaraes (co-coordenador)
Barbara Cortat Simoneli (Participante Não-Bolsista)
Anaximandro Oliveira Santos Amorim (Participante Não-Bolsista)
Wanielly Gomes Mattos (Participante Não-Bolsista)
Luciana Ridolfi Rogerio (Participante Não-Bolsista)
Ana Laura Silva (Participante Não-Bolsista)
Carlos Alberto Hideblando Junior (Participante Não-Bolsista)
Isabela Silveira Valle Silveira (Participante Não-Bolsista)
Ramon Andre Ortiz Rojo (Participante Não-Bolsista)
Marcos Roberto Machado (Participante Não-Bolsista)
Danieli Spagnol Oliveira Correia (Participante Não-Bolsista)
Roberta Gomes Leao (Participante Não-Bolsista)
Nathielli de Souza Moreira (Participante Não-Bolsista)
Luis Fernando Bulhoes Figueira (Participante Não-Bolsista)
Livia Melina da Silva Pinheiro (Participante Não-Bolsista)